ANALYST-STRATEGIST ROLE

¡Hola a Todxs! Esta semana me ha tocado un nuevo rol, y como ya habéis podido leer me ha tocado ser la "Estratega-Analista" del grupo "Las cinco estrellas". ¿En qué consiste este rol?  mi función será leerme todos los roles de mis compañeras para posteriormente evaluarlas. 

Voy a comenzar por Sara Pérez Lorenzo y su blog llamado "Unidos para ayudar".

  

    Fuente: Pixabay

Esta semana le ha tocado ser la "Player", tenía que elegir un juego y analizarlo. Sara ha optado por el juego "2020 energy", el tema principal del juego es el medio ambiente y consiste en tomar algunas decisiones sobre el medio ambiente, contando con la ayuda de tres asesores, y hay que escoger entre las acciones son más beneficiosas para la conservación del planeta.

La elección del tema me ha parecido muy interesante ya que es necesario como futuras educadoras concienciar sobre el cambio climático, y centrándome en su trabajo me ha resultado muy fácil de comprender la dinámica del juego gracias a su expresión, al igual que las emociones vividas al jugar, expresadas de forma impecable y sin faltas de ortografía. Sara ha complementado todos los puntos que se le pedía a demás de cumplir con la extensión del texto, ha introducido enlaces y ha nombrado a las fuentes de las imágenes que ha puesto. Por último, decir que ha subido el rol en el tiempo acordado. 

El trabajo realizado por parte de mi compañera Sara considero que se merece un 10.

Fuente: Pixbay

En segundo lugar, voy a seguir con el blog de Gema Pérez Pérez llamado "TIC Educación Social UEX". En esta semana a mi compañera le ha tocado ser la "rastreadora" del grupo y su función era buscar alguna noticia falsa que nazca en alguna red social y desmontar con fuentes fiables dicha noticia.

La noticia falsa que ha elegido Gema me parece muy interesante ya que hay muchos mitos sobre los migrantes y que en nuestro futuro trabajo como educadoras tenemos que derribar. La noticia falsa que ha elegido proviene de la red social "WhatsApp" así que ha cumplido el primer requisito, a demás de ser también es un tema muy relacionado con nuestra futura profesión. Ha desmontado la noticia de forma clara apoyándose en una plataforma específica para desmentir noticias de este tipo, la expresión del texto que ha redactado es muy limpia y sin faltas de ortografía, ha aportado los enlaces necesarios e introduciendo imágenes. También ha sido muy puntual a la hora de subir el documento. 

El trabajo que ha realizado mi compañera, considero que se merece un 10.

  

Fuente: Pixabay

En tercer lugar, continuaré con Clara Redondo de la Hoz y su blog llamado "Serendipia". Esta semana a mi compañera Clara le ha tocado ser la "comentarista", este rol consiste en comentar los blog de otros compañeros de clase, en concreto 5 blogs de personas de diferentes grupos.

Ha comentado los blogs de:

• Belén Repollet Méndez llamado "Social Change" sobre el cual ha comentado una entrada que habla sobre las personas con diversidad funcional.
• Natalia Pallero Parra llamado también "Social Change" sobre el que Clara ha comentado una publicación que habla sobre una copla a los personas migrantes.
• Noelia Ramiro llamado "educar es crear" del cual mi compañera ha elegido un post en el que habla sobre los roles y estereotipos de género.
• Laura Prieto llamado "educando a la sociedad" sobre el cual Clara ha comentado una publicación en la que Laura habla sobre la compra de mascotas.
• Estefanía Sánchez Alonso llamado "Oryza sativa" del cual mi compañera ha comentado una entrada que habla sobre el amor y el amor romántico.

Ha elegido unos temas muy interesantes y relacionados con educación social, una cosa que me ha gustado mucho es que ha escogido diferentes temas sobre diferentes colectivos como personas con diversidad funcional, migrantes o mujeres entre otros. En el comentario realizado a cada publicación ha resumido de forma muy clara cada entrada redactada por sus autoras, a demás de apoyar con sus argumentos propios cada post. Cumple con la extensión que se requiere, ha adjuntado los enlaces de cada blogs y ha insertado varias imágenes con sus fuentes y enlaces. También ha cumplido con la puntualidad para publicar la entrada.

El trabajo que ha realizado esta semana mi compañera Clara considero que merece un 10.

En cuarto lugar, voy a finalizar con María del Rocío Rodríguez Vega y su blog llamado "Educación social en la UNEX". En esta semana le ha tocado ser la "crítica" del grupo, este rol consiste en coger alguna injusticia social de actualidad y hacer una crítica de la misma.

 

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El tema que ha escogido mi compañera es el bullying, el documento que ha redactado está perfectamente organizado utilizando fuentes fiables y me ha llamado mucho la atención que se ha apoyado en información del periódico "avuelapluma ", no se si lo conocéis pero es un pequeño periódico de la ciudad de Cáceres, me parece que esto también le suma valor a su entrada. A demás de complementar con los enlaces requeridos e imágenes también ha incluido un vídeo que esta de mucha actualidad sobre dicho tema, con el que yo creo que ha querido generar un pequeño debate y reflexión a los lectores de esta publicación. La extensión de la entrada es la adecuada y no ha cometido faltas de ortografía, por otro lado ha cumplido con la puntualidad a la hora de subir el documento.
El trabajo que ha realizado en este post mi compañera María considero que merece un 10.


Para finalizar, voy a hacer una calificación según creo yo que ha trabajado el grupo en esta semana con los diferentes roles adquiridos. Los temas que han elegido son muy interesantes para trabajar como futuras educadoras sociales y me parece que darles visibilidad y trabajarlos desde estos blog nos benefician a todos. También me gustaría destacar el trabajo en equipo que hacemos para resolvernos dudas y apoyarnos las unas a las otras. Los demás criterios de evaluación están superados de manera individual por tanto también grupal.

Solo decir que vamos a seguir trabajando tanto como hasta ahora y que se prepare EDUSO, ¡¡¡Que llegan las 5 Estrellas!!!

Fuente: Pixabay